2019年11月26日27日，国培计划(2019)送教上山下乡培训项目走出新密市苟堂镇中心小学，50多名参与培训的城乡教师，在自学路上一起联手奋发前进。　　11月26日上午，在王红向老师的率领下，老师们一起用诗歌打开了幸福的一天！上午名师教学由东大街小学苏丽娟老师任教一年级台湾出版第11课《项链》，市直二小刘慧霞老师任教六年级台湾出版第21课《书戴嵩所画牛》。两位教师都遥相呼应课堂目标的奠定与有效地实行这一主题，遥相呼应语文核心素养，为大家呈现出了两节别具一格的课堂。

到场的老师还幸运地倾听到新密第六届名师靳凡玮校长带给的《注目读者策略，提高读者能力》精彩讲座。她说道要从自身转行，强化读者，并将读者策略跨越于日常教学中，率领学生一起教导读者的好习惯，提高读者能力，构建师生共赢！下午，在市直二小位晓丽校长的的组织下，就两位老师的课堂教学目标达成协议情况展开分组研讨活动。

老师们各抒己见，在探究中交流自己观点。根据研讨目标及研磨思路作出了介绍，并制作了精美而有效地的思维导图。精彩的小组展出共享活动自学大家都进账满满！　　11月27日，转入培训的第二天，市直二小的陈晓丹老师任教五年级语文台湾出版《忆读书》，金凤路小学王东亮老师任教四年级台湾出版《西门豹清领邺》，两位老师开学娓娓引入，给学生以安静而觉得感觉。

侧重方法指导，给学生以方向感。能因材施教，充分调动学生积极性，师生对话，学生参与度低。下午实验小学吴晓彤老师讲座，本次活动所讲的内容尤其接地气，具备操作性、针对性，合适基层教师的市场需求，自由选择的案例现实、语言质朴、娓娓道来，很有吸引力。

那些宝贵的经验萃取，让老师们受益匪浅。　　在两天紧绷的自学中，参训教师和专家团队按照临床样板、研课磨课、成果展出、总结提高等培训环节，通过导师团样板引导、问题探究、互惠评论、同课异构、现场临床、评课议课等培训方式，引人注目参与性、实践性，强化教师对教学实践中的行动仔细观察、自我反省、领悟体验、行动设计等教研专业能力，发展参训教师的开放性、多元化思维，有效地提高其匹敌课堂的教学实践中能力，促成教师主动规划自我专业发展的有效地路径，提升优秀教师的样板电磁辐射能力。　　此次活动的积极开展，强化了城乡教师之间的经验交流，构建了教师间的教学互惠、联合茁壮，为学员们今后的教学说明了方向，使学员们受益匪浅。此次送教上山下乡活动为参训教师搭起了一个较好的交流平台，助推了教师专业的茁壮。

一份深耕，一份进账，坚信只要我们学以致用，本着勤学、善思、实干的准则，我们的课堂以定不会盛开光彩！。

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